中国边疆学（第12辑）

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  中国管理情境的积极组织行为：理论与实践

  本书以科学的理念、开放的姿态，系统地阐释了中国管理情境的积极组织行为理论与实践体系。全书分三个部分共十三章，探讨了中国管理情境的积极组织行为及其理论基础、价值意蕴、内涵结构、效果评价，实证分析了中国管理情境的积极组织行为的职业价值观澄清、员工职业发展、心理资本提升、人文关怀环境构建等，并对中国管理情境的积极组织行为创新人力资源管理机制、开发创新人才、促进职业胜任力提升等实践应用进行了深入研究。

  张宏如社科25万字
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  高温热浪的人文因素研究

  作为国内首部系统探讨高温热浪人文因素的学术专著，本书主要从人文地理学角度出发，通过跟踪国际上高温热浪研究中显著的人文“转向”，围绕“感知—影响—适应”的研究脉络，重点探讨高温热浪的人文因素问题，丰富与拓展了人文地理学的研究视角与领域，促进了地理学与生态学、社会学等其他学科的交叉与融合，将为公众尤其是脆弱群体身心健康的保护、应急管理等相关部门提供科学依据与决策参考。

  祁新华 程煜 程顺祺等社科15.8万字
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  当代农民思想变迁与农村和谐有序发展研究（新疆篇）

  建国60年来，中国社会从政治、经济、文化生活以及社会心理等方面，发生了巨大的变迁。这一整体性的社会变迁也被称为社会转型。社会变迁或者转型对传统乡村生活与农民心理的冲击是革命性的。在广大中国农村，整体性社会变迁在带来乡村经济结构和社会关系的嬗变与调整的同时，也深刻影响到农民的思想观念，进而改变乡村社会的经济政治生态、治理格局和乡村结构以及社会关系。由于经济的高速发展，使得浙江农村社会发生了巨大变化，

  朱俊瑞 赵定东 龚上华等社科18.6万字
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  阅读推广活动的评价指标体系构建及其实证研究

  本书详细回顾了阅读推广活动的评价及其指标的研究进展。通过探讨阅读推广活动的基础性问题，分析了阅读推广和全民阅读的异同。根据实际情况，提出指标分值的算法及其过程，以便进行具体的阅读推广活动的评价，比较了基于活动前后问卷（访谈）相结合的模式、基于活动后填写数据或回答问题的模式，以及两种模式的优劣。设计出面向活动评价填写者的活动评价系统，该系统在界面上集成了三个层次活动的评价入口，实现用户注册和登录功能

  岳修志等社科8.9万字
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  奋进的历程：青海省社会科学院建院四十周年

  本书以“志体”写法，全面记录了青海省社会科学院自建院以来四十年奋进历程。全书共有概况、机构设置、人员情况、科研工作回顾与展望、历年科研成果及奖项统计、大事记六章内容。在客观介绍青海省社会科学院基本面貌基础上，按时间顺序梳理了机构变化和人事变迁脉络，较为翔实地汇集整理了紧紧围绕党委政府发展大局开展哲学社会科学研究的优秀成果及各类获奖情况和批示统计，并以图文并茂形式展示了青海省社会科学院发展进程中系列

  任惠英 赵晓主编社科13.6万字
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  女性农民工迁移婚姻风险：评估与防范

  由迁移效应引发的女性农民工迁移婚姻风险正成为我国婚姻变迁中的现实问题与社会治理中的新问题，本研究综合运用人口学、社会学、管理学、统计学等学科的研究方法，提出女性农民工迁移婚姻风险的理论分析框架，运用扎根理论对女性农民工迁移婚姻风险内容进行概念化、范畴化与类属化，依据核心范畴与主范畴构建女性农民工迁移婚姻风险评估模型，基于定量数据分析女性农民工迁移婚姻风险的基本状况、群体差异性、不同类型的相关性，最

  仰和芝社科17.9万字
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  人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新研究

  本书是一部系统研究人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的学术专著。本书立足马克思主义价值哲学的研究视域，深化阐述该研究主题的必要性意义、重要性价值、现实性境遇与可行性路径。本书在基础学理阐释层面，重点阐释人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的核心范畴、本质关联与内在逻辑；在实证研究层面，重点分析二者融合创新的现实境遇及发展趋向；在对策研究层面，重点探究二者融合创新的内容拓深、方法论构建与实

  夏锋社科19.6万字
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  中国软件工程师：工作、生活与观念

  “中国软件工程师调查”是清华大学社会科学学院中国社会调查与研究中心与清华大学社会学系的研究团队受中国科学技术协会组织人事部的委托，于2023年针对我国软件行业相关从业者开展的研究课题，旨在深入了解我国软件工程师的工作、生活与观念，以期保障其劳动权利，改善其生活条件。在调查的基础上，本书对软件工程师群体的工作情况、生活状态和价值观念进行深度解析，展示了该群体的多重身份和丰富面向，有助于读者更深入地了

  闫泽华 王天夫 孙百承等计算机15.1万字
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  科普资源开发与创新实践

  本书是2017年中国科协科普部与中国科技馆、中国自然科学博物馆协会共同组织实施的“中国科协研究生科普能力提升项目”的成果汇编。成果来自清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、浙江大学、华中科技大学等20所国内高校的50个项目，分为科普展品及衍生品、新媒体科普作品、科普活动三个部分，每个项目分别阐述了项目的起源、背景、目的和意义、过程和方法，以及项目成果、创新点和应用价值。

  中国科学技术馆编社科23.1万字