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教育救助法制研究

张超
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法律理论法学23.1万字

更新时间:2025-05-14 15:35:03 最新章节:附录三 教育救助相关规范性文件

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书籍简介

本书从法律经济学的视角,对教育救助法律制度如何更好地回应教育救助实践进行了探讨。书中首先介绍了教育救助法制研究的背景、意义、概念和性质,以及国内外研究的现状、研究方法,之后对教育救助法制的理论基础、教育救助法制的现状与问题、教育救助法律主体、教育救助给付与标准、教育救助程序、教育救助法律责任、教育救助权利救济进行了深入的分析和研究,最后提出了完善教育救助法律制度的未来立法构想。本书研究有助于进一步丰富社会保障法学和法律经济学的理论研究内容,推动社会救助理念的进一步转型,也有助于提高我国教育救助制度的法治化水平。
上架时间:2023-01-01 00:00:00
出版社:中国法制出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    民法是从日常生活中抽象出来的法律规范,也是人们日常生活的行为准则。本书首先对民法理论进行概述,其次对民法原则体系、民法属性、民事法律关系等内容进行详细介绍,最后以根本宗旨与原则为核心,对物权、合同、侵权责任等基本系统进行阐述。理论内容以“必须、够用”为原则,介绍民法的主要立法规定理论观点;实务内容通过典型工作任务,以理论联系实际,解决实务问题。本书既是传播民法基础知识的工具,又是传播法律价值理念的
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    校园欺凌问题存在于世界各国,并逐渐受到学界和各国政府的广泛关注,随着《民法典》等相关法律的颁布和修订也为校园欺凌法律规制提供了思考和探索的新路径。法律可以直接对学校、家庭的欺凌防治产生影响,遏制校园欺凌行为,救济与修复被欺凌行为破坏的权利与关系,本书从校园欺凌的本体现象和我国的实际情况出发,利用交叉学科的研究范式,在明确校园欺凌特征的基础上,通过学理分析,实证研究与比较研究的方法,探索符合公平正义
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