三、单元语法

一、定语表示法

表示事物特征可用一致定语和非一致定语。非一致定语有下列几种常用形式：

1．用名词第二格表示

有时第二格名词与由该名词词根构成的形容词意义近似，如：

通过对比看出，名词第二格作定语时，表示所属关系，特征性较具体；而形容词作定语，强调事物的性质，意义较宽泛。再如：

Помощь брата была весьма своевременна.哥哥的帮助非常及时。

Вы мне оказали подлинно братскую помошь.您给了我真正兄弟般的帮助。

Рабочие завода кончили уже свою смену.工厂的工人已经完成工作交班了。

Заводские рабочие составляют значительную часть людей, занятых физическим трудом.工厂工人占据了从事体力活动者的大多数。

2．用带前置词的名词间接格表示

这时前置词仍保留其原本含义，它的选用取决于被限定名词与限定名词之间的关系。如

这类定语中，许多也可与同根形容词构成同义现象，区别在于：名词间接格表示两个事物之间的关系，并附有前置词的意味色彩；而前置词表示事物的一般性质意义。试比较：

很多情况下一致定语和非一致定语可以相互替代而不影响词义。

3．用动词不定式表示

不定式表示的定语一般说明具有“必须、可能、应该、意愿”等意义的抽象名词，如просьба ответить, желание помочь, необходимость участвовать, возможность выиграть, привычка ложиться спать поздно, способность плакать, обещание жениться, мечта стать врачом.

二、定语从句

1．关联词какой引出的定语从句

（1）关联词какой连接的定语从句与который连接的定语从句在修饰事物特征时，意义有所不同。который表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”，它具有名词的特性，与被说明词所指的事物通常是等同的；而какой表示“这样的”、“那样的”，它具有形容词的特性，通过与同类事物的类比来说明基础词所表示的事物，因此它与基础词之间是相似或类比的关系。试比较：

①Туристы расположились на отдых в посёлке, в который никто из них не приходил раньше.游客们停留在一个以前谁都不曾来过的村庄休息。

②Туристы расположились на отдых в посёлке, какие не так часто встречаются в этих районах.游客们停留在一个村庄休息，这样的村庄在这片地区不常见。

（2）关联词какой的性与主句中的被说明词一致，格取决于它在从句中的地位。例如：

但是，какой的数可以与主句中的被说明词不一致：当主句中的名词用单数时，从句中какой可以用复数，表示“许多这类的……”之意。例如：

Я прочитала интересную книгу, каких я ещё никогда не читала.我读完了一本有趣的书，这类书我还从没读过。

（3）主句中的被说明词前有时可用指示代词тот,такой与从句中的关联词相呼应。тот具体指“那个”，такой泛指“那样的”。例如：

①Вот тот актёр, которого мы встречали случайно вчера в кино.这就是那个我们昨晚在电影院偶遇的演员。

②Профессор хотел найти такого ассистента, который говорил бы на русском языке.教授想要找一个最好会说说俄语的助手。

③Я хочу купить такие чёрные очки, какие ты носила во время экскурсии.我想买你旅游时带的那种墨镜。

2．说明代词的定语从句（代词限定句）

定语从句除了说明名词以外，还可以说明主句中作名词用的指示代词тот, то或限定代词все, всё, каждый, любой, всякий等。从句则借助关联词кто, что等连接，与被修饰的代词相呼应，形成一种对应关系。

（1）тот—кто

这个句型用来表示人，主句用тот，从句用关联词кто与之对应。тот可用各种性、数、格，кто只有格的变化。例如：

Тот, кто служит Родине, остаётся жить в памяти народа.为祖国效力的人永远活在人民的记忆中。

Тот, кого нужно заставлять заниматься, вряд ли станет хорошим специалистом.需要被强迫学习的人未必能成为某方面的专家。

Тому, кто много занимается в течение семестра, сессия не страшна.考期对于在学期内用功学习的人并不可怕。

Спроси об этом тех, кто живёт на этой улице.关于这件事你去问那些住在这条街上的人。

主句中除了用指示代词тот以外，还可用限定代词все, каждый, любой, всякий等与从句中的关联词кто相对应，它们的对应关系为：все—кто, каждый—кто, любой—кто, всякий—кто。语义上，тот, те, все, каждый, любой, всякий可以泛指任何人。

代词тот, та, те, все也可指具体的人，此时它们不可以用каждый, любой, всякий替代。当主句用та或те时，从句除了用кто外，还可用который或что引出。例如：

Тот, кто сидел рядом со мной, не слушал лекцию.坐在我旁边那个人没有在听课。

Та, кто(которая, что)сидела рядом со мной, не слушала лекцию.坐在我旁边的女生没有在听课。

Те, кто(которые, что)сидели рядом со мной, не слушали лекцию.坐在我旁边的那些人都没有在听课。

注：①关联词кто在从句中作主语时，如果它说明指示代词та或те(все)时，从句中的谓语通常用单数阳性，与кто保持一致。但是，有时从句的谓语也可用单数阴性或复数，如上例中。

②在тот—кто结构中，从句的位置较灵活：

既可位于被说明词之后，如：Тот, кто ищет, всегда найдёт.有志者，事竟成。

也可位于被说明词之前，从句在前，具有规律性和结论性的意味，如：Кто ищет, тот всегда найдёт. 有志者，事竟成。

有时还可不紧跟被说明词而位于整个主句之后，这时含有强调主句中该成分的意味，如：Тот всегда найдёт, кто ищет. 有志者，事竟成。

（2）то—что

该句型用来表示事物，主句用то，从句用关联词что与之呼应。它们的格取决于各自在主句和从句中的句法功能。例如：

То, чему нас учили в школе, очень пригодилось мне в университете.我们在中学学到的东西大学很适用。

Я не забуду того, чему меня учили в школе.我不会忘掉中学时教给我的东西。

В университете мне пришлось столкнуться с тем, чего я не изучала в школе.在大学我不得不接触那些中学时没有学到的东西。

主句中除了用指示代词то以外，还可以用限定代词всё或某些中性形式的形容词、序数词与从句中的关联词что相对应：всё—что, главное—что, лучшее—что, важное—что, первое—что, многое (из того)—что等。例如：

Главное, что нужно усвоить в грамматике, преподаватель чётко излагает на занятиях.老师在课堂上清楚地讲述了语法中需要掌握的主要知识点。

Многое из того, что я изучал в школе, пригодилось мне в университете.中学时我学到的东西很多在大学都能派上用场。

在то—что结构中，从句同样可位于被说明词前，也可位于整个主句之后，这时含有强调主句中то所表示的成分的意味。例如：

Что он хочет, то и делает.有志者，事竟成。

Не всё то золото, что блестит.不是所有发光的东西都是金子。

3．用连接词引出的定语从句

定语从句还可用连接词что, чтобы, будто, как будто, словно等引出，说明主句中指示词такой所限定的名词。

（1）用что引出的定语从句

带连接词что的定语从句兼有结果意义，从属句通过指出结果来说明主句所指事物的特征或现象的程度。例如：

Навстречу дул такой ветер, что нам трудно было двигаться.迎面吹来好大的风，以至于我们前行非常困难。

（2）用连接词чтобы引出的定语从句

带连接词чтобы的定语从句兼有目的意义，谓语只能用过去时形式。例如：

Мы выбрали сыну такого женщины-тренера, чтобы он не боялся и занимался с интересом.我们给儿子选了这样的女教练是为了他不害怕并能有兴趣地学。

（3）用连接词будто, как будто, словно的定语从句兼有比较意义。它们通过比拟的方式限定事物，说明被限定的事物或现象具有类似从属句所推测、设想的特征。例如：

У него такой вид, как будто он был бит кем-нибудь.他一副被谁揍了的模样。