第22章 给六全的第二封“情书”——你好，白佳宝！

你好，白佳宝！

佳宝，三年前就认识你，缘于有次早读，别人都是坐着读，你在教室后面的座位上站着读。

我走过去问：“怎么了，孩子？”你没有回答我，只是涨红了脸。

我明白了，估计是昨天的早读任务你没完成，老师执行了一个小惩罚措施。

我不再追问，只是轻轻地拍了拍你的肩。我看到了英语书上你的名字：白佳宝。很好听、很好记的名字。我想，你父母一定很爱你、很宠你，才给你取了这么个名字。

只是父母再宠你，在学习上和生活上有些东西你早晚还是要独自去面对、去承担。

往后，我再到你们班，总是有意无意地关注你一下。我发现，当黑板上列着任务未完成的学生名单时，你的名字却很少再次出现。

在一些关键的时间节点，每次去你班演讲时，那些鼓掌最起劲儿的、眼神最专注的、笑得最开怀的、回应最大声的学生中总有你。

我知道你不属于班里学习成绩优秀的那一批，但是我仍然莫名地非常喜欢你。

于是，再从你身边走过时，我会多停留一秒；会在你激情读书时，顺手整理你窝在棉袄里的领子；会在你专注做题时，捡起你掉落的橡皮；会在你冬天手生冻疮时，把我的护手霜放在你的桌上；会在你周末返校时，帮你抬满满一大筐的书。你不像别的孩子一样受宠若惊，而是自然接受并礼貌地答谢，这倒让我非常受用。

在六全高中报到那天，我和全体领导班子西装革履、佩戴领带，“全副武装”地站在门口迎接新生。碰到的第一个熟人竟是你。虽然凭成绩你完全可以报考老牌高中，虽然当时学校工地上还有成群的工人穿梭，虽然当时学校还没有完全建好，但丝毫没有影响你对“六全”的兴致。我心中升腾出一股感动。你高兴地与我打招呼，人流匆匆，我们一笑而过。

再后来，我们提倡利用好在校的每一分钟碎片时间。开学第二天，在学生排队等待打饭的间隙，我远远看见一个学生拿着小本子在读书，我拿出手机准备拍照，走近一看，竟然是你！我按捺不住激动，“狠狠地”当众大声表扬了你，并拍照转发班主任微信群，号召全体学生向你学习。自此，全校学生们排队时看书、等待时读书、等操时背书、就寝前看书……蔚然成风。

然后，你不断给我惊喜，一次又一次主动闯入我的视线。我不再打扰你，只是默默地看着你。

激情站读，你忘我地投入，引领全班专注读书。

阳光早操，你在队伍中铿锵有力、严肃认真地喊着口号，每一个动作都标准到位。

自习课上，你站在讲台上为学生讲解习题，让我联想多年后又一个优秀教师的模样。

学生会竞选，你那种自信、阳光、从容、大气，感动了在场的评委，你成功竞选上学习部长，我真的为你高兴。

多次看见你在走廊里一本正经地向部里的干事们讲着规则、方法和要求，组织各项活动，我心中窃喜：孩子们的潜力真的不可限量。

和你谈心时，你对你自己的缺点和不足，清楚得如明镜一般。我们相约改正的期限。击掌时，你的坚毅和坦荡让我敬佩。

听说月考，你又进步了几百个名次。当你站在我面前时，我发现我已经不能够再拍你的肩了，因为你的个子已经高过我一头了。和你说话，我得仰视着你。

孩子，我愿意仰视你。孩子们，我愿意永远仰视你们。

（2020年10月16日）