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本书主要研究电子信息科学与技术教育教学规律及其应用，其研究对象是电子信息科学与技术教学系统，即研究电子信息科学与技术教学中教与学的联系、相互作用以及统一。它植根于电子信息科学与技术与教学之中并随之发生、发展、是电子信息科学与技术学科构建与教学发展及其间理论研究和实践检验、完善的结果，是依随启智、益智、育人和笃行的教育规律。从中等职业学校教育实践活动中形成，发展起来的。
中职教材16.1万字
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